• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2021 (1)
    • 2018 (3)
    • 2016 (2)
    • 2015 (1)
    • 2014 (2)
    • 2012 (2)
    • 2011 (3)
    • 2010 (2)
    • 2009 (3)
    • 2008 (8)
    •   more
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 78 1 On the nature of crosslinguistic influence: Root infinitives revisited Liceras, Juana M.; Fernandéz Fuertes, Raquel In: L1 Acquisition and L2 Learning : The View from Romance (2021), S. 203-227 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 2 Bilingualism as a first language: language dominance and crosslinguistic influence Fernández Fuertes, Raquel; Liceras, Juana M.. - : De Gruyter Mouton, 2018 BASE Show details 3 Romance Languages at the Forefront of Language Acquisition Research. Volume 2 Fernández Fuertes, Raquel; Liceras, Juana M.. - : MDPI, 2018 BASE Show details 4 Romance Languages at the Forefront of Language Acquisition Research. Volume 1 Fernández Fuertes, Raquel; Liceras, Juana M.. - : MDPI, 2018 BASE Show details 5 Language acquisition in the 21st century : theory and methodology Liceras, Juana M. [Herausgeber]. - Berlin : de Gruyter Mouton, 2016 DNB Subject Category Language Show details 6 Subject omission/production in child bilingual English and child bilingual Spanish: The view from linguistic theory Liceras, Juana M.; Fernández Fuertes, Raquel. - : De Gruyter, 2016 BASE Show details 7 The Routledge handbook of Hispanic applied linguistics Klee, Carol; Bolívar, Adriana; Sykes, Julie M.. - London : Routledge, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 The Multiple Grammars Theory and the nature of L2 grammars Liceras, Juana M In: Second language research. - London : Sage Publ. 30 (2014) 1, 47-54 OLC Linguistik Show details 9 Las preferencias anafóricas de los sujetos implícitos y explícitos en el español nativo y no nativo Liceras, Juana M.. - : Universitat de Girona. Seminari de Recerques Lingüístiques, 2014. : Universitat de Girona. Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües, 2014. : Universitat de Girona. Programa de Doctorat en Ciències Humanes, del Patrimoni i de la Cultura, 2014 BASE Show details 10 Overt subjects and copula omission in the Spanish and the English grammar of English-Spanish bilinguals: on the locus and directionality of interlinguistic influence Liceras, Juana M.; Fernández Fuertes, Raquel; Alba de la Fuente, Anahí In: First language. - London [u.a.] : SAGE Publ. 32 (2012) 1-2, 88-115 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Interlinguistic influence in simultaneous bilingualism: core syntax phenomena and lexical transparency Liceras, Juana M.; Fernández Fuertes, Raquel; Fuente, Anahí Alba de la. - : Cambridge Scholars Publishing, 2012 BASE Show details 12 Early phonological acquisition in a set of English-Spanish bilingual twins ... Fuertes, Raquel Fernández; Ingram, David; Dubasik, Virginia. - : Unpublished, 2011 BASE Show details 13 The acquisition of Japanese nominal modifying constructions by non native speakers Fujino, Hanako. - : Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones, 2011 Abstract: Esta tesis trata de la adquisición de los modificadores nominales en japonés como segunda lengua (L2) y de un fenómeno que se observa en el proceso de la adquisición en el que los aprendices de L2 ocasionalmente insertan un no entre el modificador oracional y el sustantivo núcleo. Dicho fenómeno es interesante porque se manifiesta en distintas construcciones, los hablantes que producen el no no nativo proceden de distintas lenguas maternas (L1) y porque los niños japoneses también producen un no no nativo en los mismos contextos durante una etapa de la adquisición de L1. Se ha propuesto una explicación teórica sobre el caso en L2 y se ha especulado sobre su semejanza con el caso en L1. La tesis consta de dos partes: una parte teórica y una parte experimental. En la parte teórica se han revisado los estudios previos sobre la construcción genitiva, la frase adjetival y los modificadores oracionales. Se ha identificado la “forma adnominal” como un elemento clave y se han propuesto dos hipótesis para dar cuenta de su presencia y de la distribución complementaria de la partícula no: una versión revisada de la Clasificación de Cláusulas (cf. Cheng 1991) y la formación de unidades fonológicas. En la parte experimental, se han realizado dos estudios: un análisis de datos de los aprendices de L1 inglés y L1 coreano y una prueba de producción guiada de los aprendices de L1 español. Los resultados demuestran que los modificadores oracionales se adquieren en un cierto orden. En cuanto al fenómeno de la inserción de no, se observan dos fases. Se ha atribuido la primera fase a la adquisición de la Clasificación de Cláusulas y la segunda fase a la formación de unidades fonológicas Keyword: Filología |otras filologías| URL: https://eprints.ucm.es/14503/1/T33297.pdf https://eprints.ucm.es/14503/ BASE Hide details 14 Early Phonological Acquisition in a Set of English-Spanish Bilingual Twins Dubasik, Virginia; Liceras, Juana M.; Fernández Fuertes, Raquel. - : Georgetown University Press, 2011 BASE Show details 15 Copula omission in the English developing grammar of English/Spanish bilingual children Liceras, Juana M.; Fernández Fuertes, Raquel In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 13 (2010) 5, 525-551 BLLDB OLC Linguistik Show details 16 Second language acquisition and syntactic theory in the 21st century Liceras, Juana M. In: Annual review of applied linguistics. - Cambridge, Mass. [u.a.] : Univ. Press 30 (2010), 248-269 BLLDB OLC Linguistik Show details 17 The acquisition of L3 English negation by bilingual (Spanish/Basque) learners in an institutional setting García Mayo, María del Pilar; Perales Haya, Susana; Liceras, Juana M. In: International journal of bilingualism. - London [u.a.] : Sage Publ. 13 (2009) 1, 3-33 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 On parameters, functional categories and features ... and why the trees shouldn't prevent us from seeing the forest ... Liceras, Juana M. In: Second language research. - London : Sage Publ. 25 (2009) 2, 279-289 BLLDB OLC Linguistik Show details 19 La Adquisición del tiempo verbal en el aprendizaje del español como lengua extranjera Güell Masachs, M. Lourdes. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2009 BASE Show details 20 There is hope for Japanese learners of English : the case of telicity Kaku, Keiko; Liceras, Juana M.; Kazanina, Nina In: Proceedings of the 32nd Annual Boston University Conference on Language Development (Boston, 2008), p. 201-212 MPI für Psycholinguistik Show details Page: 1 2 3 4

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 9 IDS Mannheim 1 OLC Linguistik 18 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 1 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 38 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 1 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 8 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 17 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0